在國(guó)內(nèi)，一所全日制普通高等院校，其校區(qū)面積(不包括各分校區(qū))，一般都有近千，有的甚至是數(shù)千。針對(duì)高校這樣面積大，建筑分散，功能各異的場(chǎng)所，在綜合布線的設(shè)計(jì)上，合肥網(wǎng)絡(luò)布線要能滿足以上各種不同建筑、不同應(yīng)用的需求，就需要對(duì)整個(gè)綜合布線系統(tǒng)進(jìn)行深入的設(shè)計(jì)考慮。
在校園綜合布線系統(tǒng)中，根據(jù)學(xué)校分類定位的不同，辦學(xué)宗旨的不同，教學(xué)功能的不同，以及所在地區(qū)區(qū)域的不同等特點(diǎn)，各個(gè)學(xué)校綜合布線或多或少都有不一樣的地方。但是，有幾點(diǎn)是可以作為高等院校校園綜合布線系統(tǒng)的共性來(lái)探討的，也是可以作為各種高等院校校園綜合布線系統(tǒng)可以借鑒的解決方案。
1.校園布線多樣性
1.1建筑物多樣性
在前面我們也提到，在校園里面，尤其是高校里面，建筑物種類繁多，每一個(gè)建筑物其建筑類型與建筑功能都可能不同。有的是二、三十層以上的高樓(比如學(xué)校的主樓、綜合樓等)，有的則是一、二層的矮房(如食堂等);有的是大開間、信息點(diǎn)少的建筑(如學(xué)校體育館等)，有的則是小空間、信息點(diǎn)密集的建筑(如多媒體教室或電腦實(shí)訓(xùn)室等)。針對(duì)這樣樓層高矮各異，面積大小不一，信息點(diǎn)多少不同，就要做出不同的規(guī)劃。對(duì)于高層建筑，為方便主干線纜敷設(shè)及節(jié)省線材，設(shè)備機(jī)房的位置就需要慎重考慮，比如機(jī)房位置設(shè)為建筑物的中間位置。而低矮的建筑則不需特別考慮。
對(duì)于信息點(diǎn)密集的建筑，其每層樓的電信間位置也需要關(guān)注。因?yàn)槿绻O(shè)置合理，就可以節(jié)約大量的水平線纜;另外如果同一層信息點(diǎn)過多，還需考慮設(shè)置多個(gè)電信間。而對(duì)于大開間的場(chǎng)所，不僅要考慮信息點(diǎn)的分布情況，還要考慮是否有水平信息點(diǎn)長(zhǎng)度超過90米，如果有超過90米的狀況，就需要考慮使用光纜或者增加電信間的辦法解決。另外，在某些校園體育館內(nèi)、禮堂等地方，還需要考慮是否設(shè)置CP箱等問題。
1.2應(yīng)用多樣性
在高校內(nèi)，多樣性的建筑物，決定了各個(gè)建筑物多種應(yīng)用。比如教師公寓、學(xué)生宿舍、學(xué)校綜合樓、行政樓、多種不同的教學(xué)樓、研究用的實(shí)驗(yàn)樓、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與運(yùn)算中心等。其信息應(yīng)用和需求各不相同。這么多應(yīng)用不用的建筑與場(chǎng)所，就必須要按著不同的要求設(shè)計(jì)。
教師公寓、學(xué)生宿舍可以按著普通住宅建筑進(jìn)行綜合布線設(shè)計(jì);每戶教室公寓或每間學(xué)生宿舍，基本上滿足一個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)、一個(gè)語(yǔ)音點(diǎn)即可。綜合樓、行政樓可以按著商業(yè)辦公樓的方式進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì);除了滿足每個(gè)辦公室的基本數(shù)據(jù)、語(yǔ)音需求外，還要在具體部門考慮增加校園內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)、教育專網(wǎng)信息點(diǎn)等需求。
對(duì)各種會(huì)議室、接待室等區(qū)域，需要考慮增加無(wú)線AP點(diǎn)。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與運(yùn)算中心則可以按著數(shù)據(jù)中心的要求設(shè)計(jì)，能滿足整個(gè)校園內(nèi)各種信息的交換、匯聚和存儲(chǔ)。
而實(shí)驗(yàn)樓作為實(shí)驗(yàn)與研究的重要場(chǎng)所，其中可能有強(qiáng)輻射、強(qiáng)腐蝕性物質(zhì)存在，也有可能存在高溫、潮濕、撞擊或震動(dòng)的環(huán)境，而危險(xiǎn)的可能還有生化病毒等。
所以其應(yīng)用與要求可能遠(yuǎn)超出我們平時(shí)所說的十大類建筑的范疇，所以要進(jìn)行特別規(guī)劃。不僅要考慮到電磁干擾、環(huán)境影響，還要考慮可能帶來(lái)的人生安全問題。所以此類場(chǎng)所建議采用全屏蔽或光纖類高阻燃的工業(yè)級(jí)布線產(chǎn)品，比如使用阻燃等級(jí)到達(dá)CMP/OFNP級(jí)別，工業(yè)級(jí)到達(dá)IP67的布線產(chǎn)品。
2.信息傳輸高速化
信息傳輸高速化，對(duì)于校園綜合布線系統(tǒng)來(lái)說已經(jīng)刻不容緩了。各種多媒體傳輸、視頻傳輸及其它大流量數(shù)據(jù)通信越來(lái)越多。對(duì)于傳道于世，授教育人的學(xué)校，對(duì)高速率的網(wǎng)絡(luò)傳輸通道是不可或缺。其中的多媒體教育系統(tǒng)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)、數(shù)字化圖書館、數(shù)據(jù)中心等場(chǎng)所，是信息十分集中的地方，至少要保證千兆到桌面，萬(wàn)兆為主干。在預(yù)算允許的情況下，是能做到萬(wàn)兆到桌面，40G/100G為主干，以備未來(lái)發(fā)展之需要。而對(duì)于教室公寓或者學(xué)生宿舍，也應(yīng)盡量做到千兆到桌面的要求。因?yàn)檎l(shuí)也不知道，在未來(lái)的5-10年，或者更長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展究竟有多快?信息通信會(huì)發(fā)生什么樣的巨大變化?校園網(wǎng)的應(yīng)用又會(huì)有何變化?所以在產(chǎn)品規(guī)劃上，要做到不僅滿足既有的信息通信需求，還要做到具有一定的前瞻性。
3.信息穩(wěn)定與安全
在校園網(wǎng)絡(luò)中，信息傳輸?shù)目煽啃院桶踩砸彩鞘种匾?，因?yàn)樗粌H僅直接關(guān)系到校內(nèi)通信網(wǎng)絡(luò)的使用問題，而且關(guān)系到整個(gè)校園的對(duì)內(nèi)、對(duì)外教育系統(tǒng)問題。其網(wǎng)絡(luò)通信的安全可能影響到教育系統(tǒng)。萬(wàn)一發(fā)生信息不穩(wěn)定或信息泄密事件，不僅造成教育工作受影響，而且可能帶來(lái)重大的社會(huì)問題。比如學(xué)校的招生考試系統(tǒng)由于系統(tǒng)的不穩(wěn)定出現(xiàn)問題，或者重要考試信息或教育部門內(nèi)部資料在傳輸過程中被竊取等。所以校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)對(duì)信息化的要求是在情況下都要保證信息傳輸?shù)母呖煽啃?、高安全性。在?guī)劃設(shè)計(jì)校園綜合布線時(shí)，必須要選擇質(zhì)量良好的布線產(chǎn)品，而且在校園內(nèi)部網(wǎng)或者教育專網(wǎng)中，盡量使用屏蔽布線系統(tǒng)或光纖布線系統(tǒng)，避免信息受到干擾或泄露。做到性能穩(wěn)定，傳輸可靠，信息安全。
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